우리 학원에도 또 한 번 새 봄과 더불어 새 학년을 맞이하게 되었습니다.

이 새 학년은 우리에게 적지 아니한 희망과 계획을 마련하고 실현하는 새 학년으로 맞이할 것이요, 또 그렇게 맞고자 합니다.

봄이면 누구나 느끼고 맛보는 새로운 감각은, 그 어느 때 있었던 봄의 감각과 다른 것처럼 우리도 이 새 학년을 맞아들이는 마음은 또 다른 감각으로 느껴봅니다.

새 학년은 우리에게 조국 통일의 숙원을 달성하는 그 방침을 교육 목적에 알맞게 구현해야 할 학년이며, 또 우리들 자신의 자아 실현을 위한 학년이기도 해야 할 것입니다. 그리고 보다 좋은 교육 활동을 통하여 유목적적인 인간상을 창조하자는 마음을 가져보게 하는 새 학년이어야 할 것이라 생각도 합니다.

이러한 생각도, 약진하는 시대에 발맞춰 나아가지 못하는 사회에서는 한낱 잠꼬대일 것임을 누구나 의심치 않을 것입니다. 특히 한 민족과 국가의 주춧돌이어야 하는 학원에서야 말로 눈과 귀 그리고 이 밖의 모든 감각 기관을 총 동원해서 부지런히 새로운 감각을 받아들이고 소화시켜야 할 것입니다.

이 새 학년을 맞이해서 새삼스럽게 듣고 보는 감각 기관을 동원하는 교육이 필요하다고 말할 여지가 없겠으나, 이 커다란 세계라는 교실에서 차지하는 사람의 능력은 시공(時空)의 세계에서 너무 적고 능력이 미급합니다. 그러나 우리의 문화와 창조의 두뇌는 가장 가까운 지름길을 마련해 주는 것입니다.

이러기 위해서 책을 읽고 머리에 외워야 하는 원시적 방법을 용감히 탈피해야 하겠습니다. 직접 이 세계에 참여하고 눈과 귀를 통해서 이해하고 소화하는 길을 찾아야 하겠습니다.

또 학원에서 올바르게 어린이들에게 듣고 보는 교육의 훈련이 있어야 하겠습니다. 우리 주위에 쏟아져 나오는 많은 인쇄물과 그림, 사진 그리고 귀를 아프게 하는 뭇 음향이 어린이 생활에 어떻게 영향을 주고 있는가를 생각하면, 올바른 성장을 위하여 우리는 이 새 학년을 맞이하는 자리에서 좀 더 깊은 관심으로 듣고 보는 교육을 생각해야 할 것입니다.

우리의 어린이는 교과서만의 책을 갖는 시절은 벌써 지났습니다. 산과 들의 새 소리와 시냇물을 벗삼아 노래하는 정경은 그림처럼 멀어갑니다.

날카로운 제트기의 소리를 들으며 조그만 가슴을 벅차게 하는 그림과 사진 그리고 소설 책이 이루 헤아릴 수 없이 어린이 생활에 침투하고 있습니다.

비약하는 시대의 사정을 뒤지지 않게 배워야 하고 생활해야 할 현실, 그리고 올바른 생활을 위한 보고 듣는 학습활동은 이 새 학년을 맞이해서 다시 생각해 볼 문제인 것입니다.

새로운 희망과 계획을 갖고 새 학년을 맞이하는 우리들은 약진하는 시대에 호흡을 맞춰 보람된 1년을 가져야 할 것입니다. 봄과 더불어 맞이하는 새 학년은 듣고 보는 교육을 올바로 이 해하고 실천하는 새 학년으로 맞이할 것을 기대하는 것입니다.